Membros do Núcleo Docente estruturante já estão se reunindo

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Durante os finais de semana do mês de Janeiro, os membros do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Medicina da Universidade de Rio Verde estão fazendo cursos e se preparando para o início das aulas.

Dentre os vários cursos, está o aprimoramento da metodologia de ensino Problem-Based Learning (PBL) ou, Aprendizado Baseado em Problemas, que será adotada e é o que há de mais moderno e completo em se tratando de metodologia de ensino, acompanhando o que vem sendo praticado nas melhores universidades do mundo

O método PBL
De acordo com o material da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo, "o Aprendizado Baseado em Problemas (Problem-Based Learning - PBL) destaca o uso de um contexto clínico para o aprendizado, promove o desenvolvimento da habilidade de trabalhar em grupo, e também estimula o estudo individual, de acordo com os interesses e o ritmo de cada estudante. O aprendizado passa a ser centrado no aluno, que sai do papel de receptor passivo, para o de agente e principal responsável pelo seu aprendizado.Os professores que atuam como tutores (ou facilitadores) nos grupos têm a oportunidade de conhecer bem os estudantes e de manter contato com eles durante todo o curso".

Participam até o fim do mês os seguintes médicos: Dr.Vicente Guerra Filho, Dr.Milton Pinto Almeida de Castro Neto, Dra.Ludmilla Pereira Tartuce, Dr.Adriano Lana Pereira, Dra.Fabrícia Dias Colombano Liñares, Dr.Victor Garcia Freire, Dr.Giordanne Guimarães Freitas, Dr.Alexandre Vinhal Desideri, Dra.Tânia de Oliveira Mendes Crepaldi e os professores Helemi Oliveira Guimarães de Freitas, Marilúcia Fonseca Zaiden, Jair Pereira Melo Junior, Cláudio Silva Teixeira, Maria de Fátima Rodrigues Silva, Eduardo Rodrigo Saraiva, Hinayana Leão Motta, Claudinei Sousa Lima e Wilian Alvarez.

Texto e foto: Ascom Fesurv